Metodología del interaprendizaje en la educación básica
APRENDIZAJE COLABORATIVO
Datos informativos
Anthony Xavier Almeida Campuzano.
Lic. en Psicología.
Residencia: Tosagua -Manabí
25 años de edad.
Ermita Catalina Mendoza Cevallos.
25 años de Edad.
Lic. en Psicología.
Residencia: Tosagua -Manabí.
Docente de la Unidad Educativa Fiscomisional Santa Luisa de Marillac.
Evelyn Nerehika Mesías Zambrano
22 años de edad.
Lic. en Educación Inicial
Residencia: Rocafuerte Manabí
Jennifer Andrea Cedeño Mendoza
Economista
Edad: 29 años
Actualmente es docente en la escuela particular Monserrat Cevallos
Residencia: Jama- Manabí
Introducción
El aprendizaje colaborativo es una técnica de aprendizaje donde cada miembro del grupo no solo es responsable de su aprendizaje, sino de ayudar a sus compañeros a aprender, creando con ello una atmósfera que propicia el logro común.
Para comprender qué es el Aprendizaje Colaborativo es necesario partir de un enfoque constructivista social de la enseñanza. Los seres humanos podemos aprender de muchas formas, pero aprender en un grupo donde cada persona aporta lo mejor de sí mismo y todos participan en el proceso de aprendizaje, nos capacita para enfrentarnos a los retos del mundo contemporáneo.
El aprendizaje colaborativo se basa en la realización de actividades en grupo en las que es necesaria la participación y colaboración; esto repercute tanto a nivel académico como en las relaciones socioafectivas. Por lo tanto, este método busca incentivar el trabajo grupal con el fin de conseguir los objetivos educativos en equipo. Los participantes colaboran con sus compañeros para elaborar un proyecto o resolver una tarea compartiendo ideas y conocimientos entre ellos.
El trabajo colaborativo es un proceso, en el mismo que un individuo aprende más y
mejor de lo que aprendería por sí solo, el fruto de la interacción de los integrantes de
un grupo o equipo, quienes saben diferenciar y contrastar de buena manera sus puntos
de vista, de tal forma, que llegan a formar un proceso de construcción de conocimiento
del tema tratado en particular (Oscar Revelo, 2018)